Niemand hat gesagt, dass Lernen keinen Spaß machen darf

"Spaß am Lernen" - Entdecken Sie wie Gamifizierung von Theorie und Handlungsabläufen den Theorie-Praxis-Transfer bereichern und den Lernprozess fördern kann.

Für das sichere Lernen und Agieren in einer sich rasant verändernden Welt mit ständig neu entstehendem Wissen erscheint es unabdingbar bei Auszubildenden gezielt Fähigkeiten zu fördern, die eine rasche (berufliche) Orientierung auch dann ermöglichen, wenn die vorgefundene Realität anders ist als vermutet.

Nutzen Sie diese Gelegenheit, um neue und innovative Ansätze kennenzulernen, um Ihre Praxisanleitung noch spannender und motivierender gestalten zu können. Erfahren Sie die Magie des Abtauchens in die Rätselwelt mit Bildungscharakter. Lassen Sie uns gemeinsam den Spaß am Lernen in die Ausbildung bringen und die zukünftigen Fachkräfte optimal fördern.

„Menschen mit einer neuen Idee gelten so lange als Spinner, bis sich die Sache durchgesetzt hat.“ (Mark Twain)

Inhalte:

• Spaß am Lernen: Auseinandersetzung mit Gamifizierung zur Steigerung der neurophysiologischen Lernmotivation
• Kognitives Aktivieren vs. Konsumieren: Nutzung digitaler Endgeräte als Arbeitsgeräte zur Unterstützung des Lernens
• Förderung der Medienkompetenz von Auszubildenden
• Gamifizierung von Theorie und Praxis: Innovative Methoden, um theoretisches Wissen und praktische Fertigkeiten spielerisch zu vermitteln.
• Förderung der Sozialkompetenz durch spielerische Ansätze/Spiele
• Vorstellung praxisnaher Gamifizierungsmöglichkeiten
• Gemeinsames Entwickeln von Gamifizierungsprojekten
• Bespiele und Lernen mit der Alexx-Boxx: Die Methode nach dem Exit-Game Prinzip. Holzboxen in Größe von Schuhkartons können im Box-in-Box-System in Team-Kooperation bespielt werden
• Reflexion und Debriefing der Erlebnisse und dynamischen Veränderungen

Zielgruppe
Praxisanleitende, Pädagoginnen und Pädagogen

Nachweisbarer Umfang
Die Fortbildung ist durch den berufspädagogischen Schwerpunkt im Sinne von § 4 Abs. 3 PflAPrV, § 10 HebStPrV und § 9 Abs. 3 ATA OTA APrV gegenüber der zuständigen Behörde in einem Umfang von 8 Stunden nachweisbar. Eine entsprechende Bescheinigung wird am Ende der Fortbildung ausgestellt

Referent
Alexander Gröber
(Gesundheitspädagoge B.A., Notfallsanitäter)

Dauer
1 Tag

Termin & Veranstaltungsort
Mo., 14.07. von 9.00 – 16.30 Uhr
Louise von Marillac-Schule, Heidelberg

Teilnehmendenzahl
Mind. 10 / Max. 20

Datenschutz

Kompetenzzentrum Praxisanleitung

Tina Dommes-Trautmann
T 06221 3522582

Hanna Lindenfelser
T 06221 3522583

praxisanleitung@artemed-education.de